为了被聘为一名教育工作者, 完成者必须获得相应的纽约州认证. 考生为完成这些考试做好了充分的准备，并且在完成所选认证所需的考试方面非常成功
场.
教师资格考试合格率
2022-2023
| Test | SBU考生 | 通过率 |
| 全体学生 | 72 | 94% |
小学ATS-W
| 3 | 100% |
| 二次美国胸科协会 | 0 | -- |
多种学科b - 2 第1部分
第2部分 | 39 21
18 | 92% 100%
83% |
多种学科1 - 6 第1部分
第2部分
第3部分 | 99 30
36
33 | 92% 90%
89%
97% |
7 - 12多种学科 第1部分
第2部分 | 4 2
2 | 100% 100%
100% |
| 生物学 | 0 | -- |
| 英语 | 4 | 75%
|
| k-12物理教育 | 4 | 50% |
| 读写能力* | 5 | 100% |
| 数学 | 2 | 100% |
| 体育课 | 9 | 67% |
| 物理 | 3 | 67% |
| 社会研究 | 12 | 92% |
| 西班牙语 | 0 | -- |
学校建设领导第一部分* | 6 | 83% |
学校建设领导第二部分* | 6 | 83% |
学区领导第一部分*
| 8 | 100% |
学区领导第二部分* | 7 | 100% |
| 残疾学生** | 70 | 100% |
*先进的程序
**高级和初始程序
2021-2022
| Test | SBU考生 | 通过率 |
| 全体学生 | 68 | 99% |
小学ATS-W
| 25 | 100% |
| 二次美国胸科协会 | 16 | 100% |
多种学科b - 2 第1部分
第2部分 |
25
35 |
192%
83% |
多种学科1 - 6 第1部分
第2部分
第3部分 |
43
47
43 |
93%
87%
100% |
7 - 12多种学科 第1部分
第2部分 | 6
5 |
67%
100% |
| 生物学 | 2 | 100% |
| 英语 | 3 | 100%
|
| 健康 | 1 | 100% |
| 读写能力* | 4 | 100% |
| 数学 | 2 | 50% |
| 体育课 | 5 | 100% |
| 物理 | 1 | 0% |
| 社会研究 | 12 | 58% |
| 西班牙语 | 2 | 100% |
学校建设领导第一部分* | 7 | 100% |
学校建设领导第二部分* | 9 | 100% |
学区领导第一部分*
| 5 | 100% |
学区领导第二部分* | 6 | 100% |
| 残疾学生** | 27 | 100% |
*先进的程序
**高级和初级程序
2020-2021
| Test | SBU考生 | 通过率 |
| EdTPA整体 | 31 | 71% |
EdTPA
小学教育:文学/数学
| 16 | 81% |
| EdTPA K-12物理教育 | 5 | 40% |
| EdTPA二级 | 10 | 80% |
| 教育全体学生 | 73 | 94.5% |
ATS-W
EdTPA安全网
| 15 | 100% |
二次ATS-W
EdTPA安全网
| 7 | 100% |
多种学科b - 2
第1部分
第2部分
|
26
28 |
100%
82.1% |
多种学科1 - 6
第1部分
第2部分
第3部分
|
40
40
39 |
97.5%
90%
100% |
多种学科7 *
第1部分
第2部分
|
5
4 |
60%
100% |
| 生物学 | 1 | 100% |
| 英语 | 4 | 100% |
| 读写能力* | 7 | 100% |
| 数学 | 3 | 100% |
| 体育课 | 4 | 100% |
| 学校建设领导第一部分* | 7 | 85.7% |
| 学校建设领导第二部分* | 7 | 100% |
学区领导
*第1部分
| 4 | 100% |
| 学区领导第二部分* | 5 | 100% |
| 社会研究 | 11 | 91% |
| 残疾学生** | 36 | 94.4% |
*先进的程序
**高级和初级程序
2019-2020
| Test | SBU考生 | 通过率 |
| EdTPA整体 | 30 | 96.7% |
EdTPA
小学教育:文学/数学
| 22 | 95.5% |
| EdTPA K-12物理教育 | 1 | 100% |
| EdTPA二级 | 7 | 100% |
| 教育全体学生 | 18 | 95% |
多种学科b - 2
第1部分
第2部分
|
8
10 |
87.5%
50% |
多种学科1 - 6
第1部分
第2部分
第3部分
|
15
13
6 |
66.7%
69.2%
100% |
多种学科7 *
第1部分
第2部分
|
1
0 |
100%
|
| 英语 | 1 | 100% |
| 有天赋的 | 1 | 100% |
| 读写能力* | 3 | 100% |
| 体育课 | 4 | 75% |
| 学校建设领导第一部分* | 13 | 100% |
| 学校建设领导第二部分* | 15 | 93% |
学区领导
*第1部分
| 6 | 100% |
| 学区领导第二部分* | 6 | 100% |
| 社会研究 | 3 | 66.6% |
| 残疾学生** | 3 | 100% |
注:由于新冠肺炎疫情导致考试中心关闭，参加考试的人数较少
*先进的程序
**高级和初始程序
2018-2019
| Test | SBU考生 | 通过率 |
| EdTPA整体 | 20 | 85% |
EdTPA
小学教育:文学/数学
| 14 | 93% |
| EdTPA二级 | 6 | 67% |
| 教育全体学生 | 47 | 96% |
多种学科b - 2
第1部分
第2部分
|
23
28 |
100%
86% |
多种学科1 - 6
第1部分
第2部分
第3部分
|
23
27
27 |
96%
89%
100% |
多种学科7 *
第1部分
第2部分
|
4
9 |
75%
89%
|
| 英语 | 1 | 100% |
| 有天赋的 | 3 | 100% |
| 读写能力* | 6 | 100% |
| Math | 1 | 100% |
| 体育课 | 1 | 100% |
| 学校建设领导第一部分* | 17 | 94% |
| 学校建设领导第二部分* | 15 | 93% |
学区领导
*第1部分
| 5 | 100% |
学区领导
第2部分* | 7 | 86% |
| 社会研究 | 2 | 100% |
| 西班牙语 | 1 | 100% |
| 残疾学生** | 28 | 93% |
*先进的程序
**高级和初始程序